生野高校・富田林高校に合格する生徒ってどんな子？＜大阪の国語専門塾LOGICO＞（上位校へ進学させたい親が知っておくべき子どもの学力）

2020年の大阪府公立高校入学試験の結果から、生野高校（偏差値67）、富田林高校（偏差値63）となっています。あくまでも80％合格基準での偏差値でありますがおよその目安となります。（育伸社追跡調査データより）

偏差値とは、テストを受けた集団の中で自分がどれくらいの位置にいるかを表す数値です。
たとえば、英語と数学の得点がともに80点だったとしても、問題の難しさによって平均点は異なるので、どちらが良い結果だったのか判断がつきません。そこで平均点を偏差値50になるように変換し、その基準からどれくらい高い(または低い)点数だったかを表したものが偏差値であり、自分の実力を相対的に把握できる便利な数値です。

データが正規分布を取るとすれば、生野高校に行ける生徒は、上位4.46％ですので、クラス35人だとすると1～2番の生徒となります。一方富田林高校に行ける生徒は、上位9.68％ですので、同様にクラスで3～4番ぐらいの感じです。

今年の生徒たちの成績はというと一部のサンプル生徒ですが（進研ゼミ入試情報サイトより引用）

こんな感じです。２校では数学の問題が違うので、易しいほうのＢ問題で得点が低くなっていますが、問題が違うので比較することはできません。

大阪府の合格基準は、内申点（中１と中２に中３は３倍した合計）×1.2倍＋試験の点数×1.4倍で定員の90％を合格とします。残り10％をボーダーゾーンといって別の基準で合格者を決めます。別の基準は自己申告書、調査書の「活動／行動の記録」の記載内容となります。

数学の問題が生野高校ではＣ、富田林高校ではＢで問題が異なりますので合計点数で単純な比較はできません。

ここで注意したいのが、中１からの内申点が公立高校受験では本番試験点数よりは比率は低いですが重視される点です。授業態度や提出物、また副教科の実技も加味されます。具体的には、音楽で楽譜が読めるように小学校の段階でピアノ、器械体操教室、絵画教室など幅広く経験をさせておくことも中学校からの副教科の学習に役立つと思います。5教科以外の副教科も１年生から手抜きせずにがんばっておくことが大切です。2016年以降大阪府の内申点が相対評価から絶対評価に変更になりましたので比較的高得点を取ることが可能となっています。

私の多くの生徒を指導してきた経験から、生野高校・富田林高校に合格する生徒は副教科も疎かにしない「勤勉な生徒」が多いと感じます。

（まとめ） 中学校で習う全ての教科を好き嫌いを言わずにコツコツと勉強できる勤勉な子どもで、内申36以上でクラス順位4番上であれば合格する可能性があります。がんばりましょう！次回は、副教科の成績の上げ方についてブログアップします。